初中音乐"多媒体+"教学模式探究

• 作者: 邓泽惠
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中音乐 多媒体+ 众创空间
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.04.027

摘要

在互联网时代,"多媒体+"逐步成为各学校及各学科教育改革的触发点.利用多媒体辅助音乐教学,既是音乐课堂高效化的需求,又是学生素质提升的重要手段.文章从"多媒体+"音乐教育模式的应用实际出发,认为教师需要发掘多媒体"情境创设"功能,引导学生发现美;利用多媒体"素材库"优势,启迪学生欣赏美;运用多媒体"众创空间",激励学生创造美,培养学生的思维能力与鉴赏能力,提升音乐素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓泽惠		2	9	2.0	2.0