浅谈字理分析在初中语文教学中的运用

• 作者: 曾素菊
• 来源期刊: 写作：中
• 学科: 教育
• 关键词: 字理分析 初中语文 教学运用
• 年，卷（期）: xzz_2018,（1）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

所谓字理,就是汉字的构字理据及规律。字理识字教学就是根据汉字的组构规律,从汉字构字原理上对字的音、形、义之间的关系着手,运用联想进行识字和析词的一种语文教学方法。字理教学主要是在教学时渗透字理析解,让学生感悟汉字文化的内涵,提高识字能力和阅读理解能力。初中语文教师在课堂教学中巧妙地运用字理教学可提高语文教学效率。

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1	曾素菊		1	0	0.0	0.0