作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【摘要】中职学生普遍个性较强,艺术类学生更是喜欢特立独行,如何有效管理艺术类学生,是中职院校德育工作的难题。学校应充分尊重中职生的个性特点,不妨把一些教师觉得疲于应付的具体的管理工作交由学生自主管理。上海戏剧学院附属戏曲学校尝试通过建立学长制、设立班主任助理、开展自我主题活动等途径,让学生从中获得各种满足感,变被动管理为主动管理,从而提高德育工作的实效性。
推荐文章
浅谈艺术类中职学生作文素材的积累途径
作文素材
积累途径
歌曲演绎
舞蹈表演
城市雕塑
高等艺术类院校学籍管理的优化策略探索
高等艺术院校
学籍管理
优化
高职传媒艺术类学生核心能力培养的方法与途径
核心能力
方法
途径
竞争力
可持续发展
中职生自我管理心理问题的成因分析
中职生
心理问题
自我管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 艺术类中职生自我管理的途径与方法探索
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 中职生 自我管理 途径与方法
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋文斌 上海戏剧学院附属市戏曲学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职生
自我管理
途径与方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导