立足智慧课堂的“TBL阅读教学模式”探究

• 作者: 洪丽玲
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学模式 智慧课堂 TBL 21世纪 信息技术 信息科技 传统教育 引导教育
• 年，卷（期）: fjjy_2018,（23）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

21世纪,信息技术改变了人类的生活。而信息科技作为现代触媒,也注定会打破传统教育的僵化沉闷,帮助建构新的教学模式,引导教育书写新的篇章。我作为智慧课堂实验校的亲历者,参与了智慧教室基于Hiteach平台下的TBL（团队合作学习）阅读教学模式的实验探究,对此亦颇有体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪丽玲		9	2	1.0	1.0