艺术设计专业创新能力培养模式的思考

• 作者: 方勇
• 来源期刊: 工业设计
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计专业 创新能力 培养模式
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与创新
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3663字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7053.2018.03.039

摘要

在高校艺术设计教学中,培养学生创新能力的教学体系具有资源开放性、形式组合性、条件技术性及环境社会性的特点.由于我国艺术设计专业起步较晚,因此缺乏对学生创新能力培养的重视,目前的教学模式依然存在同质化严重、课程结构不合理以及培养目标不清晰的问题.艺术设计专业学生创新能力培养模式的构建,需要从创新教学体系、落实创新原则、提升教学质量、培养实践意识以及培养创新思维五个方面研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方勇		6	1	1.0	1.0