作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
识字是各项教学得以顺利开展的重要保障,是幼儿园的重点教学内容,对幼儿的长足发展具有重要意义.现阶段,有效激发幼儿的识字兴趣,提高幼儿的识字能力,实现幼儿的全面发展,已经成为当今社会广泛关注的首要课题,并受到了人们的高度重视.本文主要就如何培养幼儿的识字能力展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助.
推荐文章
简析幼儿阅读能力的培养策略
幼儿
阅读能力
策略
浅谈幼儿早期识字阅读能力的培养
幼儿园
识字阅读
培养
早期教育
文学基础
简析幼儿园班级常规的培养心得
幼儿园
班级常规
培养心得
低年级识字教学策略简析
低年级
识字教学
识字能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简析培养幼儿的识字能力
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿识字 学习兴趣 能力培养 识字能力
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 1734字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.136
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于晓梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿识字
学习兴趣
能力培养
识字能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导