"翻转式"模式下的地理信息科学专业野外实习教学改革研究

• 作者: 夏既胜 许新惠 赵筱青
• 来源期刊: 测绘与空间地理信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 地理信息科学专业 "翻转式"模式下 野外教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 基金项目专栏
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: P228|G420
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

地理信息科学专业的野外教学为学生安排了野外实习,对学生学习专业课具有启蒙作用,可对本专业有更进一步的认识和了解,增强学习的兴趣和动力.云南大学资环学院地理信息科学专业野外实践实习,这几年取得了一定的效果,但在实习中也呈现出不足之处,即:野外实习内容、路线等相关建设还需要完善和优化,传统野外教学方法有待改进.针对以上问题,在立足专业培养目标的基础上,充实野外实习内容和路线,改变教学方法,采用"翻转式"模式,即:教师改变传统的野外教学流程,把知识传授的过程放在了实习前,学生在野外实习前观看教师制作的教学视频,自主学习野外实践新知识,到了野外后,教师通过野外实践活动,引导学生实现"知识的内化和迁移".把传统的教师"指导式"野外教学方式,转变为"教师引导、学生主体"的教学方式,从而提高野外教学质量和效果,进而达到实习的最终目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏既胜	云南大学资源环境与地球科学学院	34	327	10.0	17.0
2	赵筱青	云南大学资源环境与地球科学学院	69	620	15.0	21.0
3	许新惠	云南大学资源环境与地球科学学院	13	55	3.0	7.0