基于地域文化下的产品设计课程教学研究与实践——以重庆文化创意产品开发与设计为例

• 作者: 杨恩举
• 来源期刊: 工业设计
• 学科: 教育
• 关键词: 产品设计 文化内涵 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与创新
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1690字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7053.2018.03.038

摘要

文化创意产品是对本土文化的高度概括,对传播地域文化、历史文化、民俗风情等等都具有重要的意义.本文基于重庆地域文化下的产品设计课程为研究对象,充分挖掘重庆地域文化内涵,通过课程教学,指导学生设计出富有民族特色的文化创意产品为研究目的.提高设计创意和工艺水平,突出浓郁的地方特色和深厚的历史文化底蕴,从而使文化产品市场迅速发展起来,为国家和地区创造更高的文化效益和经济效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨恩举		7	4	1.0	1.0