中学生作文教学现状与对策

• 作者: 袁园
• 来源期刊: 写作：中
• 学科: 教育
• 关键词: 高中作文 教学现状 对策
• 年，卷（期）: xzz_2018,（1）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

学生作文能力是语文能力的综合体现。多数中学生把写作看成是难以应付的苦差事。如何摆脱困境?长期以来,许多人上下求索,百般搜寻,为此付出了不尽的心血和汗水。然而,并没有取得理想的效果,高中作文教学任重道远。针对目前共同关注的作文教学,我们需要反思。本人认为在作文教学中,教师应注重提高学生的人文素养和语文素养,引导学生在生活实践中探究体验,用心灵观察人、事、景、物,用心灵感悟人生,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。

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1	袁园		1	0	0.0	0.0