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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学是应用性极强的一门学科,在日常学习、工作、生活中应用极为广泛,最为普遍的一种使用形式就是计算,因此,在数学教学中培养学生的数学计算能力,提高应用数学解决日常生活问题的能力,成为数学教学的重要任务之一.小学是一个人成长与发展的奠基时期,因此在小学阶段,尤其是小学中高年级阶段的数学教学中,采用什么样的措施和策略,培养小学生的数学计算能力,成为广大数学教师广泛关注的焦点.
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小学数学中高年级学生运算能力培养策略
小学数学
高年级
运算能力
培养策略
浅议小学中、高年级学生数学计算能力的培养
小学中高年级
教师
小学生
计算能力
小学中高年级学生朗读能力培养之我见
朗读能力
培养
范读
感悟
浅谈小学中高年级学生朗读能力培养
小学
中高年级
朗读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学中高年级学生数学计算能力的培养探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学中高年级 学生 数学计算能力 培养
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯彦香 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学中高年级
学生
数学计算能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导