基于幼儿园一日活动中培养幼儿安全意识的路径思考分析

• 作者: 吴秀红
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 安全意识 幼儿园 一日活动
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1690字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.16.195

摘要

幼儿园是教育初级阶段,面对社会不断增长的幼儿教育需要,培养幼儿安全意识是保证幼儿学习和发展的关键所在.幼儿参加活动中,具备安全辨别能力自我保护能力,有助于规避威胁到人身安全的隐患,切实提升安全教育成效.基于此,本文结合幼儿的年龄特点和个性特征,在幼儿园一日活动中针对性开展安全教育工作,寻求合理安全教育路径予以实践,促使幼儿享受游戏活动乐趣的同时,养成良好的安全意识.