作者:
原文服务方: 当代旅游       
摘要:
随着时代网络的不断发展,"互联网+"已经逐渐融入到学校教学中,为教学提供着更加便捷有效的工具.高中政治教学课堂理论知识相对较多,通过结合"互联网+"的教学环境,将双创教育理念进行有效的融合,可以实现思政课堂价值的提升.在此基础上,本文将基于"互联网+"的背景,探究双创教育与高中思政课堂的融合模式.
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双创教育
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课程思政
新闻传播教育
基础理念
实现路径
“互联网+课程思政”视域下的《个案工作》教学改革研究
互联网
课程思政
教学改革
个案工作
基于"互联网+"的思政信息化教育改革
'互联网+'
思想政治教育
信息化改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下双创教育理念在高中思政课程的融入
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 互联网+ 双创教育理念 高中思政课程
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 艺术赏析
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴小刚 江西财经大学现代经济管理学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
双创教育理念
高中思政课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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