文献阅读研讨课在仪器分析课程教学中的实践

• 作者: 兰玉坤 冯志强 刘明 张梦军 曹文轩
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 仪器分析 文献阅读研讨课 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 3719-3721
• 页数: 3页
• 字数: 3788字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.23.048

摘要

以2012-2015级药学专业本科生作为研究对象,在仪器分析课程教学中开设"色谱联用分析法"的文献阅读研讨课.通过小组讨论、课堂汇报和研讨总结的方式组织实施,加深了学生对色谱联用分析法的理解和感性认识,同时有利于培养学生的自主学习能力,发现、分析和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰玉坤		7	5	1.0	1.0
2	张梦军	陆军军医大学药学与检验医学系药物分析学教研室	3	7	1.0	2.0
3	刘明	陆军军医大学药学与检验医学系药物分析学教研室	3	7	1.0	2.0
4	曹文轩	陆军军医大学药学与检验医学系药物分析学教研室	2	7	1.0	2.0
5	冯志强	陆军军医大学药学与检验医学系药物分析学教研室	1	1	1.0	1.0