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学习迁移理论在高中数学教学中的应用
学习迁移理论在高中数学教学中的应用
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摘要：
对于高中数学教学而言,应用学习迁移理论可以有效优化教学质量,使学生快速、准确地理解和掌握新知识,对提高学生的数学成绩具有积极的作用。
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学习迁移理论在高中数学教学中的应用研究
迁移理论
高中数学
理论研究
知识迁移在高中数学学习中的尝试
知识迁移
相关概念
理论知识
探究影响高中数学学习迁移的因素
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如何学好高中数学 ——高中数学学习方法探讨
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方法论
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文献信息
| 篇名 | 学习迁移理论在高中数学教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 新课程教学(电子版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学习迁移理论 高中数学 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-24 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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学习迁移理论
高中数学
应用
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位：
北京师范大学音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号：
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
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