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摘要:
工程教育专业认证是对工程技术人才的一种评价标准.采用这种模式有利于提高应用型人才培养的质量.本文分析了工程教育认证的特点并介绍了当前主要的计算机网络专业认证途径.从教学主体、教学内容与拓展、教学软硬件资源、教学方式与手段以及校企合作等多个方面探究了如何从面向工程教育认证的角度来建设计算机网络课程.
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面向工程教育认证的计算机网络课程改革
计算机网络
工程教育专业认证
教学改革
中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
计算机网络系统建设及其网络优化
计算机
网络系统建设
网络优化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向工程教育认证的《计算机网络》课程建设研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 工程教育认证 计算机网络 专业技术水平
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 3716字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.11.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红静 湖南商学院计算机与信息工程学院 12 31 2.0 5.0
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节点文献
工程教育认证
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专业技术水平
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福建电脑
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