基于核心素养的初中语文学习能力培育探究

• 作者: 吴晓玲
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 思维能力 学生培养
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 1628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.131

摘要

在初中语文教学中,培养学生的思维能力是重要的教学目标,也是素质教育发展、培育学生核心素养的必然要求.在目前教学中,一些语文老师将自己定位在对学生进行简单的知识传授,教学方法简单生硬,不利于学生思维能力的发展.教师可以从学生实际、教材具体内容出发,提前制定预设方案,运用多媒体手段,创设情境,巧妙设问来发展学生的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓玲		1	0	0.0	0.0