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摘要:
本文通过文献资料法,逻辑分析法,基于“健康第一”指导思想和排舞推广理念,尝试探讨归纳排舞进中小学课堂的可行性, 以便丰富学校体育课堂内容,推广排舞运动。
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文献信息
篇名 在常州中小学开展排舞运动的可行性分析
来源期刊 电子乐园 学科 社会科学
关键词 常州中小学 排舞运动 可行性
年,卷(期) dzly_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0209-0209
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
常州中小学
排舞运动
可行性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子乐园
旬刊
1673-4653
45-1338/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
22359
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