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摘要:
信息化教学是教学模式的变革,各大高校积极推动教育信息化.本文从教学分析、设计思路、教学实施过程、教学反思4个方面对"创建数据表"的信息化教学设计与实践进行阐述,充分展现了以任务驱动,利用信息化平台、数字资源提升教学效果,优化教学的过程,为信息化教学提供了一种实施方案.
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文献信息
篇名 高职创建数据表信息化教学设计与实践
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 高职教育 信息化 数据库
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号
字数 2637字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.11.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晋 13 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
信息化
数据库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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