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摘要:
有效的教学方法是提高高等职业教育课堂教学质量,提升学生职业能力的重要途径,本文从涵义、优势及设计思路等方面对职业教育教学方法进行了比较分析,对构建职业教育教学方法体系的关键要素进行了探讨.
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文献信息
篇名 高等职业教育教学方法比较分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职教育 教学方法 比较分析
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号
字数 2436字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳 10 21 3.0 4.0
2 李广宇 3 1 1.0 1.0
3 蒋红 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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参考文献  (2)
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2009(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
教学方法
比较分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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