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摘要:
本文主要讲述操作系统教学过程中面对抽象的概念和原理,用类比的方法化抽象为具体,化繁为简,达到轻松学习和掌握的目的.
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文献信息
篇名 操作系统教学中类比法的运用
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 类比 进程 信号量 虚拟内存
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 163,165
页数 2页 分类号
字数 1880字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.11.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李畅 广东外语外贸大学信息学院 19 24 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
类比
进程
信号量
虚拟内存
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导