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让民间工艺扮靓中职美术课堂
让民间工艺扮靓中职美术课堂
作者:
胡中宁
原文服务方:
天工
民间美术
文化传承
学习兴趣
学科融合
摘要:
中国幅员辽阔、民族众多,各地的民风民俗也各具特色,美术资源也各不相同.民间美术是非常重要的文化传承,也是极其宝贵的教育资源.中职美术教师可将本地的民间美术样式引入课堂,首先使得文化谱系能得以传承,让中职美术课堂变得更厚重;其次可加强学科间的融合,让中职美术课堂更立体;再次可激发学生的学习兴趣,使教学形式更生动多彩.
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内容分析
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文献信息
篇名
让民间工艺扮靓中职美术课堂
来源期刊
天工
学科
关键词
民间美术
文化传承
学习兴趣
学科融合
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
传承·学苑
研究方向
页码范围
135
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-7556.2018.02.071
五维指标
作者信息
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姓名
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胡中宁
1
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
民间美术
文化传承
学习兴趣
学科融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-7556
CN:
14-1374/J
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
总被引数(次)
316
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