面向2030高校艺术通识教育的改革与发展

• 作者: 俞启祥 张小华 魏丽娜
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 面向2030 艺术通识教育 高校改革
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

《教育2030行动框架》对未来教育发展提出了新要求,教育更加关注学生的健康发展。艺术通识教育是对学生美和智慧的心灵启迪,对培养具有健全人格、创新思维、全面和谐发展的高素质人才具有不可替代的作用,是面向2030年教育发展和改革中不可或缺的重要部分。文章从国家、社会、高校及教育者和受教者多角度,分析了面向2030艺术通识教育改革和发展的必要性与迫切性,并从定位、体制、课程、载体、队伍等方面,提出面向2030艺术通识教育改革与发展的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞启祥		4	1	1.0	1.0
2	魏丽娜		3	8	1.0	2.0
3	张小华		5	1	1.0	1.0