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慕课对传统教育出版转型的启发与研究
慕课对传统教育出版转型的启发与研究
作者:
王亚娜
王平
原文服务方:
传媒论坛
慕课
传统教育
数字化
出版转型
摘要:
随着互联网对传统教育出版带来的巨大影响,数字技术应用越来越广泛的情况下,传统的教育出版需要采取措施转型,才能适应市场的需求.本文探究传统教育出版的具体情况之后,分析慕课对我国传统教育数字化出版转型的影响以及获得的启发.
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篇名
慕课对传统教育出版转型的启发与研究
来源期刊
传媒论坛
学科
关键词
慕课
传统教育
数字化
出版转型
年,卷(期)
2018,(18)
所属期刊栏目
图书档案
研究方向
页码范围
138,140
页数
2页
分类号
G230
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-5079.2018.18.096
五维指标
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期刊影响力
传媒论坛
主办单位:
江西日报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5079
CN:
36-1348/G2
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2018-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4305
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