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摘要:
社会不断进步的主要根本是人才的创新思维,而创新能力以及想象能力是科技发展的内部驱动力,也是社会进步的关键所在.在小学语文教学活动中,语文知识不仅帮助学生提高自身的文化素养,还有效激发学生的创新意识以及想象空间.本文笔者结合自身的教学经验,根据学生的性格特点以及当今科技水平展开积极教学,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主动性和积极性,在提高小学语文教学质量的同时还可以培养学生的创新思维模式.
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生创新思维的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 学生创新思维 培养
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 2005字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.25.132
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作者信息
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1 王海波 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
学生创新思维
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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