信息化环境下“学教并重”的教学设计——以中职《工业分析》“水中COD测定”为例

• 作者: 张小瑜
• 来源期刊: 化学工程与装备
• 关键词: 信息化教学设计 学生为主体,教师为主导 优化教学过程
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学与改革
• 页码范围: 340-341,337
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在信息化环境下,遵循教育基本规律,让信息技术合理地运用于教学中.改变学生的学习方式和教师的教学方式,帮助师生解决困难和问题,优化教学过程,提升教学活动的质量.[1]