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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,它是学好其他课程的基础,也是学生自身发展与终身发展的基础.小学语文教学在各个学科之间起着纽带的作用,小学语文核心素养的培养成为小学语文教学中的重点内容.以熟练语言应用为目标构建语言视角、以思维的发展为目标构建思维视角、以情感的体验为目标构建美学视角、以品味文本的文化内涵为目标构建文化视角是小学语文核心素养的培养策略.
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小学生
语文
教学
核心素养
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文献信息
篇名 小学语文核心素养的培养策略
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学语文 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.17.020
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华 7 5 1.0 2.0
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节点文献
小学语文
核心素养
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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