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原文服务方: 新课程       
摘要:
作为小学教育中的重要组成部分,语文不但能帮助学生提升思维能力和口语交际能力,与此同时,还能帮助学生更好地学习其他课程.情感教育是当前很多语文教师在开展教学时经常运用的一种教学策略,该策略对提高语文教学的质量大有裨益.通过情感教育,很多小学生的情感体验都能得以丰富,这对他们理解语文课文中的情感是很有帮助的,同时还能在一定程度上促进他们的全面发展.
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浅析小学语文教学中的情感教育及其实施策略
小学语文
教学
情感教育
实施
策略
小学语文教学中的情感教育实施策略分析
小学语文教学
情感教育
实施策略
小学语文教学渗透情感教育的策略分析
小学语文
渗透
情感教育
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议小学语文教学中的情感教育及实施策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 情感教育 实施策略
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张梅 6 4 1.0 2.0
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节点文献
小学语文
情感教育
实施策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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