改良三明治教学法在护理临床教学中的应用

• 作者: 涂会 蒋艳
• 来源期刊: 保健文汇
• 关键词: 改良 三明治教学法 护理教学 护理实习生
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 全科护理
• 页码范围: 65,110
• 页数: 2页
• 字数: 2407字
• 语种: 中文

摘要

目的:比较一种改良三明治教学法与传统三明治教学法在护理临床教学中的效果差异.方法将60位在本院妇产科实习的护生随机分为观察组和对照组.观察组30名实习生采用改良三明治教学法进行临床带教,对照组30名实习生采用传统的三明治教学法.入科时统计全部实习生的基本资料,两月后统计两组实习生出科时的考试成绩以及满意度得分.结果两组实习生的性别、学历以及在校理论成绩平均分等基线资料差异均无统计学差异(P>0.05).出科时两组实习生的考试成绩以及满意度得分差异具有统计学意义(P<0.05).结论改良后的三明治教学法能够明显提高护理临床教学质量,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋艳		8	27	3.0	5.0
2	涂会		9	17	2.0	4.0