教学相长,培养学生创新思维

• 作者: 黄湘
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教学相长 两位一体 创新思维
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 7,9
• 页数: 2页
• 分类号: G455
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.06.003

摘要

创新思维是新时代学生应该具备的一种思维能力.在教学中将"教师的教"与"学生的学"相结合,两位一体,共同围绕"创新"教学相长,实现教学活动的提质增效,才能更好地培养学生的创新思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄湘		15	4	1.0	1.0