带教护士领导力与实习护士情绪智力和职业态度的相关性分析

• 作者: 孙新宇 董继红 赵红霞
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 护士 临床实习 情绪智力 领导力 职业态度
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 3082-3085
• 页数: 4页
• 字数: 3051字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2018.25.025

摘要

目的 分析带教护士领导力与实习护士情绪智力和职业态度的相关性.方法 采用便利抽样法,于2016年10月选取郑州市第一人民医院临床带教护士70名、实习护士115名为研究对象.采用护理管理者领导力问卷对带教护士进行调查,采用中文版情绪智力量表(EIS)、护理专业自我概念量表(PSCNI)对实习护士进行调查.结果 共回收问卷带教老师70份,实习护士113份.70名带教护士护理管理者领导力问卷总均分(3.52±0.48)分;113名实习护士EIS总均分(3.85±0.48)分,PSCNI总均分为(2.88±0.31)分.根据带教护士领导力水平将113名实习护士分成3组,不同组别的实习护士EIS、PSCNI总分及各维度得分差异均有统计学意义(P<0.01).结论 带教护士的领导力水平可以影响实习护士情绪智力和职业态度水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董继红	郑州市第一人民医院手术部	12	53	4.0	7.0
2	孙新宇	郑州市第一人民医院护理部	16	48	4.0	6.0
3	赵红霞	郑州市第一人民医院手术部	7	35	4.0	5.0