工匠精神培养与高职校园文化建设融合育人机制研究

• 作者: 刘惠娟 贾洪岩
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 工匠精神 高职校园文化 融合育人机制
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 文化空间
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 字数: 3032字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.10.065

摘要

培养具有工匠精神的技术技能型人才已成为高职院校新的历史重任.在分析高职院校工匠精神培养必要性的基础上,通过调查研究,结合实际,提出从推进校企融合、深化教学改革、加强教风学风建设、开展特色文化、强化实践训练、引入非物质文化六方面出发的工匠精神培养与高职校园文化建设融合育人机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾洪岩		9	21	3.0	4.0
2	刘惠娟		3	10	2.0	3.0