初中数学核心素养培养的教学实践感悟

• 作者: 吴广彬
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 核心素养 培养措施
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.20.013

摘要

初中数学核心素养的培养可以帮助学生更好地掌握数学知识,同时也可以实现教师教学效果的有效提升.文章对初中数学核心素养培养的教学实践感悟进行分析,首先概述了数学核心素养的内涵以及培养学生数学核心素养的必要性;其次以课堂实践为例分析了学生数学核心素养的培养,指出了提升学生数学核心素养的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴广彬		1	0	0.0	0.0