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原文服务方: 新课程       
摘要:
中华优秀传统文化是中华民族语言习惯、文化传统、思想观念、情感认同的集中体现,凝聚着中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格和价值取向,具有极为丰富的思想内涵.
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依托优秀传统文化,创新干部政德教育
传统文化
政德教育
应用
优秀传统文化的教育价值研究
优秀传统文化
当代教育
应用措施
浅谈中华优秀传统文化与当代家庭教育的有效融合
中华优秀传统文化
诵读
书法
家庭教育
融合
学前教育中华优秀传统文化教育课程的 建构路径与教育探索
中华优秀传统文化
学前教育课程
建构路径
价值导向
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优秀传统文化与尚美教育的"邂逅"
来源期刊 新课程 学科
关键词 传统文化 诵读 尚美教育
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱莉莉 湖北省武穴市师范附属小学江林分校 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
诵读
尚美教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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