绽放智慧之花 迸发创新之光——构建劳技“智慧课堂”的实践与探索

• 作者: 丁丰
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 自主探究 创新
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G630

摘要

劳技课程具有实践性、综合性、创造性,注重实践、注重动手、注重过程。＂智慧课堂＂有效支持了学生自主探究学习,使教师为能力不同的学生制订个性化的学习策略提供了可能。结合＂智慧课堂＂的＂五要素＂,从问题设计着手,精心进行教学设计,促进学生高阶思维,在劳技课堂上实现两个＂转变＂：学生学习方式的转变和教师教学方式的转变。

作者信息

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1	丁丰		1	0	0.0	0.0