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摘要:
在化学教育教学研究工作不断进行拓展延伸的社会背景下,化学课程改革也日渐深入,对化学教学产生了相应的影响。结合新课程改革要求,要加强对化学教学改革的重视,积极探索对化学教学活动进行优化创新的措施,争取能够为学生提供高质量的化学教学指导服务。在本次研究工作中,从趣味化学实验入手,在简要分析趣味化学实验教学应用价值的基础上,对优化应用策略进行了适当的探究,力求能够为初中化学教学改革提供参考。
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文献信息
篇名 趣味化学实验在初中化学教学中的应用价值
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 趣味化学实验 初中教育 化学教学 应用价值
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
趣味化学实验
初中教育
化学教学
应用价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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