整体理解和把握历史学科核心素养

• 作者: 陶世华
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 时空维度 整体理解 历史解释
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

本文选择从时空维度解释历史,指出历史学科五大核心素养应当整体理解和把握,认为＂潜入＂＂浮出＂史实发生的时空环境是解释历史的常用策略,解析历史事物沿革的特点、动力等是解释历史的常用视角,而超越特定时空的历史结论可在一定范围内作为进一步解释历史事物的依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶世华		4	7	2.0	2.0