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情感态度与价值观教育在中学古诗文教学中的体现
情感态度与价值观教育在中学古诗文教学中的体现
作者:
李慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
古诗文
爱国主义的情感
良好的道德品质
严谨的治学精神
积极的人生态度
摘要:
在源远流长的中华文化里,古诗文就像一颗颗璀璨的明珠,熠熠生辉.然而,许多古诗文里都透露出的浓浓的爱国主义情怀.更让我们看到了一颗颗赤子之心,引领着我们一步步向前迈进.中学古诗文作品中蕴含着民族传统文化的精髓,教师在教学中要充分挖掘其中的内涵,对学生进行情感态度与价值观教育的熏陶,使其通过这些文章的学习,激发爱国情感,养成良好的道德品质,树立正确的人生观和价值观.
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中学
古诗文
法制教育
渗透策略
小议历史教学中情感、态度、价值观的体现
中学历史
情感
态度
价值观
内容分析
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文献信息
篇名
情感态度与价值观教育在中学古诗文教学中的体现
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
古诗文
爱国主义的情感
良好的道德品质
严谨的治学精神
积极的人生态度
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
111
页数
1页
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语种
中文
DOI
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序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
李慧
山西省大同市南郊区教育局教研室
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古诗文
爱国主义的情感
良好的道德品质
严谨的治学精神
积极的人生态度
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
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CN:
开本:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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65168
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