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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
有效教学是高职院校教师开展教学工作的重要关注点.为提升教学效果,本文从高职院校的教学现状出发,对"互联网+"下的有效教学,"互联网+"为高职有效教学提供的有利条件等进行了阐述,依托"互联网+"开放灵活的教学模式,转变教师教学思路,实现了教师教学、学生学习的有效最优化.
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文献信息
篇名 "互联网+"环境下高职教师有效教学的探究及对策
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 高职教师 有效教学 互联网+
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈慧英 21 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教师
有效教学
互联网+
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
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234
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