班主任培养学生乐学善学的策略

• 作者: 梁燕华
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学班主任 乐学善学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.06.047

摘要

新时期小学班主任管理工作有更多新内容,其中一项是培养学生乐学善学的精神.可以从三个方面开展:做好学情调查,培养学生乐学意识;传授学习方法,培养学生善学技能;强化监督管理,培养学生学习习惯.