"动态化考核体系"应用于中学跳绳项目的实证研究

• 作者: 慕鹏 胡瑶
• 来源期刊: 拳击与格斗
• 学科: 体育
• 关键词: 动态化 体系建设 体育课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 体育理论研究
• 页码范围: 75,107
• 页数: 2页
• 分类号: G888
• 字数: 4469字
• 语种: 中文

摘要

文章基于促进学风建设、激发学生学习潜力、提升学生学习实效的研究目的,以重庆市荣昌区安富中学高一(三)班的体育课程跳绳项目的教学和考试情况作为研究对象,通过试点法、文献法、对比法等科学研究方法对动态考核指标体系实施前后的实情进行了深入研究.研究结论为:在动态考核指标体系下学生课外学习动机更强、课堂氛围更好、学习实效更优、学生评价更好.但指标体系也暴露出一些问题,基于这些问题,本文提出设置最低标准、重视性别差异、扩大试点范围等建议,力争形成更加完善的实施体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	慕鹏		1	0	0.0	0.0
2	胡瑶		1	0	0.0	0.0