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摘要:
中等职业教育改革在全面推进并取得了显著成效,但是目前中职英语的教学模式中仍然存在着种种不足.传统的课堂教学模式仍然对中职英语课堂教学起着深远的影响,制约着英语课堂教学水平和教学质量的提高,因此,构建适合中职学生的教学模式成为了目前中职英语教师需要发力的地方,学生在适合自己学习的课堂模式中能充分发挥自身的主观能动性,有效培养学生的学习自主性和积极性成为中职英语课堂的重点.本文主要研究的是在中职英语教学中如何构建适合学生学习的教学模式,从而提高教学质量,实现教学目标.
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互助学习方式
构建
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中职学生
英语
师生关系
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课堂设问
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中职英语
职业情境
多媒体教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职英语中如何构建适合学生的教学模式
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 中职英语 构建 课堂 教学模式
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1723字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鹤斐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
构建
课堂
教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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