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摘要:
目的 随着教育信息化的发展,教师要如何创新和变革教育技术以适应新技术带来的机遇和挑战,已成为当前教育技术领域研究的重要课题.文章以二维码和语音播报技术为依托,探讨建设信息化教学资源并用于病理学实验的信息化教学改革的必要性、可行性和实现路径.结果表明以二维码技术开发教学资源库进行信息化教学,受到近70%学生的喜爱,具有经济实用、内容丰富、方便快捷、不受软硬件条件限制等优点,有利于培养学生的自主学习能力和成就感,达到主导和主体作用的"共赢",是一种先进的辅助教学手段,值得在形态学乃至其他教学等领域中推广.
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文献信息
篇名 病理实验信息化教学资源库建设研究
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 医学
关键词 病理学 信息化 教学资源 二维码技术 技术应用
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 2336-2339
页数 4页 分类号 R431
字数 4365字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2018.19.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊帮林 9 3 1.0 1.0
2 蔡运 15 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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病理学
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教学资源
二维码技术
技术应用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
出版文献量(篇)
39496
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