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摘要:
本文作者从三个方面浅谈了如何提高初中学生的古诗文鉴赏能力,《语文课程标准》在初中阶段的"课程目标"中指出:"诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣."所以我们应该深入贯彻《语文课程标准》的精神,着力提高初中学生的古诗文鉴赏能力,笔者作为一名诗词爱好者和一名中学语文教师,对此还算有些心得,以下就和诸位教师分享一下,还望能有所启发.
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文献信息
篇名 如何提高初中学生古诗文鉴赏能力
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 古诗文鉴赏 课程目标 语文教师
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1727字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙珍珍 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗文鉴赏
课程目标
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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