小学科学“微小世界”的教学实践

• 作者: 卢红
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 小学科学 世界 学生观察能力 学生自主学习 实事求是 反思总结 激励学生
• 年，卷（期）: xxkxjs_2018,（6）
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

科学课的开设是为了培养学生观察能力和实事求是、严谨的态度。本文作者立足自身教学实践,从＂激发学生观察世界的兴趣＂＂培养学生自主学习的能力＂＂激励学生善于反思总结＂三个方面入手,围绕小学科学＂微小世界＂的教学实践进行了初步的分析与探讨。

作者信息

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1	卢红		2	0	0.0	0.0