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摘要:
高中的体育课对于高中生来说过于单调和乏味,无法吸引学生的注意力和兴趣,激发不了学生积极参与体育课程中,导致学生无法进行德智体的全面发展.兴趣是最好的老师,只要抓住学生的兴趣和爱好,就可以培养学生的自己体育素养,让学生主动参与到课堂中.体育游戏是较多的教师喜欢并用的方法,它可以有效地激发学生的积极性,促进学生参与体育课堂的主动性.体育游戏不但可以活跃学生的课堂氛围,还可以提高学生的体育素质,从而提升课堂效率.
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体育游戏在高中体育教学中的应用初探
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高中
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高中体育教学中体育游戏的应用方法和价值
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体育游戏
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文献信息
篇名 体育游戏在高中体育教学中的应用初探
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中体育教学 体育游戏 应用
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 2029字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育教学
体育游戏
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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