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摘要:
幼儿体育训练既有综合训练,也有专项训练.幼儿的跑、跳、平衡性等技能的获得,不仅需要专业教师的引导,而且还需要借助一些专门的器材及配套的课程等.本文主要探讨幼儿借助COHESION凝动儿童平衡车(滑步车)在专业教师的指引下经过系统的专项训练而获得的平衡性这一问题.
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文献信息
篇名 从学前教育的科学性谈儿童平衡力的培养 ——以COHESION凝动儿童平衡车(滑步车)俱乐部为例
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 学前儿童 平衡力训练 COHESION凝动儿童平衡车(滑步车)
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 博士论坛
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G807.1
字数 3069字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.18.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹惠容 海南热带海洋学院教育学院 18 6 2.0 2.0
2 吕朋林 海南热带海洋学院教育学院 3 3 1.0 1.0
3 李润中 海南热带海洋学院教育学院 8 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前儿童
平衡力训练
COHESION凝动儿童平衡车(滑步车)
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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