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摘要:
目的 探讨基于微信平台的移动教学方法在手术室临床护理带教中的应用效果.方法 将手术室护理实习生170名按实习时间的先后分为对照组和观察组,其中对照组86名,观察组84名.对照组采用传统带教方法,观察组在此基础上增加基于公众号的移动教学方法.在实习结束后,比较两组护理实习生的理论及操作考试成绩、对带教方法的满意度.结果 观察组护理实习生的理论考试成绩、操作考试成绩以及对带教方法满意度均高于对照组(均P<0.05).结论 基于微信平台的移动教学方法能够提高手术室护理教学质量及护生的满意度.
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文献信息
篇名 基于微信平台的移动教学在手术室护理带教中的应用效果
来源期刊 广西医学 学科 医学
关键词 护理教育 手术室 临床实习 微信公众号 移动教学
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2867-2868,2873
页数 3页 分类号 R47
字数 4554字 语种 中文
DOI 10.11675/j.issn.0253-4304.2018.23.34
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙志岭 南京中医药大学护理学院 89 433 12.0 16.0
2 陈斌 南京中医药大学护理学院 24 373 10.0 19.0
3 王晓庆 南京中医药大学护理学院 25 376 11.0 19.0
4 杨婷 南京中医药大学附属医院手术室 14 42 5.0 6.0
5 李程 南京中医药大学护理学院 10 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育
手术室
临床实习
微信公众号
移动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西医学
半月刊
0253-4304
45-1122/R
大16开
广西南宁市东葛路20-7号
48-29
1972
chi
出版文献量(篇)
22057
总下载数(次)
12
总被引数(次)
72096
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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