浅析部编版新教材语文字理识字教学策略

• 作者: 狄慧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 部编版教材 语文 识字教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学教学中,部编版语文教材在教学内容设置上更为全面,更加注重对学生识字方法的训练.识字是小学语文阶段的重要内容,学生只有在全面识字的基础上才能进行阅读,部编版教材是在全面吸收人教版教材优势的基础上整合推出的,在识字教学板块方面设置更为重视.在该版本中,识字教学方式更为多样,内容设置方面也更为灵活.对于教师而言,需要应用新的教学方法提升学生的识字水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	狄慧	南京外国语学校仙林分校小学部	2	2	1.0	1.0