浅析多元化评价体系在大学英语翻译中的构建

• 作者: 张秀莲
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 翻译教学 多元化评价 体系构建
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

随着我国市场经济的迅速发展,中国与国际的贸易往来越来越频繁,此种发展背景下就更加凸显出了英语翻译的重要性.而教学评价作为影响大学英语翻译教学的重要因素,越来越注重多元化评价体系的构建,这样才能够为学生翻译综合能力及素养的不断提升奠定扎实基础.本文先对多元评价体系进行阐述,然后对大学英语翻译教学评价现状进行了分析,最后对多元化评价体系的构建策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀莲		2	0	0.0	0.0