基于体育核心素养的课堂教学优化策略

• 作者: 常娟 许明
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 核心素养 体育核心素养 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 163,171
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学校体育需要基于学生发展核心素养的顶层设计做出优化,以承担起发展学生体育核心素养的责任.本文基于体育核心素养视角,探讨体育课堂与体育教学的优化策略,研究认为可从体育学科课程和教学设计价值转向"以学生发展为中心"、课堂培育精准化、提高学生学习情境创设的实效性课堂进行课堂讲学优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常娟	湖南师范大学体育学院	31	106	6.0	9.0
2	许明	湖南师范大学体育学院	6	3	1.0	1.0